スーパー飛び級学習の国語では

小学校２年生の範囲に

『詩』の学習があり、

詩とはどのようなものかを

学べるようになっています。

先日学習した、２年生のRちゃんは

翌週に、「詩ってなぁに？」

と尋ねたところ、

ちゃぁ～んと答えてくれました。

お母様にお話を聞いたところ、

学習した日にお家でも、

「やっと『詩』がどんなものか分かった！！」

と誇らしげだったようです。

で、今日は昨日ホリデーワーキングに

参加した小３のYuto君とYunaちゃんが

授業に来てくれていたので

そんな２年生の詩の根幹の学習部分を

振り返ってもらってから

昨日のことを詩にしてもらいました。

Yutoくんは家族が大好きなので

タケノコのことも家族に例えて

上手に書いてくれました。

赤ちゃんさらいに来た人間って・・・

誰のことかな？（笑）

自分を悪者のようにして

書いてくれているところも面白い＾＾

Yunaちゃんは伝えたいことがいっぱいで

２つも詩を書いてくれました＾＾

今回はその一つをご紹介。

「詩にリズムをつけてしまえば

みんなが知っている歌の

歌詞になっていくんだよね」

なんて話をした後だったので

知ってか知らずか、

教えていないような表現技法まで

入ってます＾＾

Yunaちゃんはタケノコ掘りだけでなく

そのあと　たくさんのタンポポで

上手に工夫して作れた

花飾りが心に残ったんだね＾＾

いろいろな経験をした後、

心から楽しんだ後、

子供たちはびっくりするくらい

いろんなことを感じとり

心豊かに成長してくれますね＾＾