3年生のMちゃん。もうすぐ4年生。
先月あたりから、これまでに増して意欲的に。
学ぶことの面白さや、達成感にはまり出した感じです。
3月に入って、教室を空けている日は
学校が終わったら、家にも帰らずにランドセルを背負ったまま教室に来るように。
先週は、通常よりも90分も早く来たのでびっくりしましたが＾＾；
不意打ち早めてくれ～～～笑
春休みに入って、
「先生、明日は何時から来ていいの？
じゃあ、朝から来るね！」
「お昼はラーメンつくってね！」
と、積極的に自分で計画、リクエストしてくれたり。
＊ラーメンはMちゃんも参加したホリデーワーキングの際に残っていたインスタント麺を食べたくて仕方なく、いつも催促してくれていたもの 笑
前向きで、向上心溢れる我儘や甘えは大歓迎なので
この春はMちゃんの計画した通りに、
どこまで自分でやり切れるのか見守ろうと思っています。
で、初日、教室の前を掃除していると
朝から元気に手を振りながら
「先生～～！！」✋ と駆けてきました。
この日の午前中は、Mちゃん一人でしたが、
途中で姿勢を崩すこともなく
2時間、凛と学んでいました。
頑張っているもんだから、
リクエストには応えざるを得なくなり
ラーメン作ってあげました。
焼き豚と自宅で栽培したネギを用意しておいたのですが、
案の定「ねぎは要らない！」＾＾；
分かってはいたが、けっこう好き嫌いが多い笑
しっかり食べた後は
雨がパラパラしていましたが
近くの公園までちょこっと散歩。
桜の開花はもう少しですね。
戻ってからは、また自分の世界に入ったように学びを楽しみ始め、1時間ほど頑張ったところで
「先生、10分だけ寝かせて！」とその場で昼寝。
10分ほどで自分で起きてまた開始。
そうこうしている間に、
他の生徒さんも来始めて。
朝から頑張っているMちゃんを目にしながら他の子たちも頑張ってくれていました。
Mちゃん、夕方には そろばんの授業でも
しっかりと声も出しながら熱心に取り組んでくれていました。
帰りには、
「家のプリンターがつながらないから」と
翌日自宅で学習するものをプリントアウトしてから充実した顔で帰って行きました。
辺りは真っ暗でしたが、Mちゃんの顔は
充実感とやる気とで晴れ晴れしていました。
この日は、国語10日分+算数9日分を学習。
このブログを書きながら、
Mちゃんのマイページ確認したら
宣言通り、今日は自宅でかなりの量を進めてくれているのがわかりました。
きっと、明日来るときは優越感いっぱいの素敵な笑顔で
学習したものを見せてくれそうです＾＾
スーパー教材の学習管理システムは
生徒さん個人個人のマイページで、
その月のカレンダーで日ごとの学習量がメダルでわかり、
さらに年間通しての月ごとの学習量も自分で把握できたり、
学習達成率が分かったり。
また、教師側の管理ページでは、
その学年の学習が、現状のペースでいけばいつ修了するか、
また逆に、修了目標期日から逆算して、
達成のためにはどのくらいのペースで進めばいいのかもわかります。
Mちゃんのエンジンがかかり出したのも
目標がしっかり見えてきたことも一因で、
近未来の目標としては、
お父さんが通っておらてた高校「天王寺高校」に行くこと。
目標がしっかりしていると、
気持ちもブレることなくしっかりと取り組めますね。
そうそう、お昼食べ終わった後には、
今後の進める予定、目標なんかも二人で話していると、「ただ、同じ高校に行くだけでなくその高校で学ぶ内容をすべて修了してから入学できるね。」
なんてことも。
さらに、自信が出てきたのか、その上のレベルの高校のことも視野に入れてくれました。
スーパー教育®学習サポートシステム の詳細についてはこちらをご参照ください！
幼児期の子どもたちは、本能で学びを求めていますので適切な環境を整えてあげるだけで驚くほどに学びます。
しかし、Mちゃんのような、9歳以上にもなると本能任せというわけにはいきません。
しかしながら、
明確な目標や達成感、面白みを感じさせてあげることで
自分で、計画しそれに向かって邁進できます。
学びにはまり始めたMちゃん
今後の成長が楽しみです。
家庭教育サポートGSC
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