年中さんのふーちゃん。
ママと一緒にお勉強できた日は
モチベーションアップ!
テンションアップ!
で、隣のママのことは ほとんどほったらかし。
ふと行き詰まったときに、
ママの方を見る。
そこにママが居てくれる。
安心してまた自分のお勉強に戻れる。
できたプリントは、ママにではなく
先生のところに持ってきて
どんなことが分かったか話してくれたり
採点を待っていたり。
ふーちゃんの中では、きちんと線引きはできている。
困ったからといって、
ママに頼りすぎたり甘えたりもしない。
先生に〇をつけてもらったら
席について真っ先にママに見せたり報告したり。
優越感に浸っている。
年中さん、まだまだ文字も大きく
解答欄からはみ出してしまうことも多くあった。
しかし、ママが一緒のこの日は
「ふーちゃん、字もきれいに書けるようになってきたし
この箱の中に入るように少し小さな字を書いてみようか」
ちょっと声掛けをして、
他の生徒さんの方に行っていると
「先生できたよ~。」
見せてくれたプリントには
解答欄の枠の中に納まるきれいな文字が並んでいる。
「すごいね~~!!
もう子供の字を卒業して、大人の仲間入りだね!」
ママに認めてもらいたい!
ママに自分ができるところを見せつけたい!
そんな思いだろう。
これまでにない素直で大きな成長を見せてくれた。
さらに、普段からしっかり大好きなママを見ているふーちゃんは
「でも、ママはこの字をもっと早く
スラスラスラ~って書くんだよ!」
と、自分もそれに追いつこうと上を目指してくれているよう。
「そろそろ、時間だから残りはお家でしてくる?
次の時に教室でいっしょにする?」
尋ねると
「まだ、今するの!」
「小さい字で書くの見せてあげる!」
と授業延長のおねだり^^
残りも、
「これは明日の朝にするから持って帰る」と^^
実は最近、学習が進み
少しずつ難しく感じたり、不安を感じたりしていたふーちゃん。
先生も他の生徒さんと話をしていたりで
いつもそばに居れるわけでもなく。
そんな時に、弱い部分が出てきちゃい、
教室に入るのが イヤイヤになり始めていた。
で、本日はママが隣に居てくれることに。
隣に居るからと、ママが構いすぎたり
急かせたりすると、これはマイナス。
けれども、お母様もしっかりご理解して下さっており
存在感だけを ふーちゃんに感じさせて下さり
お勉強はふーちゃんにちゃんと任せて下さっていた。
本文を読むうえで、読み誤ったときだけ
そっと、サポートしてくださったり。
ありがたい^^
実はふーちゃんのようなイヤイヤが出るのは
学習に間が開いてしまっていることも
一つの大きな要因。
教室に来るのが日常のことであれば
勉強するのが毎日のことであれば
学びに躓くことも、不安を感じることもない。
だからこそ、大切なのは『毎日学ぶ』ことだ。
誤った保護者の学習への介入、寄り添いは
勉強へのネガティブ感情に繋がる。
だからこそ、自宅でも学ぶためには
保護者の方にもしっかりと学んでいただきたい。
スーパー教育®では保護者セミナーでの研修や
日々、メールやLINEでの保護者様へのサポートを
行っております。
最近は、お家でも頑張っているふーちゃん。
「ママが家でお仕事を頑張っているとき
隣でふーちゃんも これするの!」
教室でもご家庭でも『毎日学ぶ』は
勉強を楽しむうえでも、学習を加速させるうえでも、
大変重要です。
コロナ禍の今の時代、
在宅での学習機会が増えてきます。
在宅での学習を成功させるポイントは?
保護者様が教育への正しい理解と知識を持つこと。
保護者様のお子様への正しい寄り添い方。
そしてお母様、お父様がお子様の未来に夢を見、信じること!
『毎日学ぶ』を実現させ学びを加速させられるように
11月28日(土)・29日(日)
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